Consultor – intervenciones sistémicas
Luis Vilas Buendía Siempre puedes decidir como reaccionar.Puedes permitir que una mala situación que te abruma y te llene de amargura, o puedes decidir lo que debe hacerse, hacerlo y continuar con tuvida.Intenta hacer esto: Intenta imaginar reaccionando del modo como quisieras haberlo hecho ante la última situación llena de tensión en que te encontraste. ¿Podría esta decisión … Leer más
Iniciamos ahora una serie de artículos que iremos colocando aquí sobre el lenguaje corporal, respondiendo así a una serie de cuestiones que se nos han planteado.Antes de nada hay que decir que no vamos a encontrar un diccionario de lenguaje corporal con el que pueda interpretar cualquier gesto que alguien pueda hacer. Simplemente tendremos una … Leer más
Lo que tienes entre tus manos es parte del material que se utiliza en el curso de Pensamiento Sistémico. Vilas, L. (2008): Preguntas Sistémicas. Zaragoza. En prensa 1.- No es posible no comunicarse (“Es imposible no comunicar”) En la interacción, toda conducta es mensaje: no hay “no conducta”. Existen diversas formas de comunicarse: Aceptación: … Leer más
La diferencia entre un obstáculo y una oportunidad es nuestra actitud hacia él, toda oportunidad tiene una dificultad y toda dificultad tiene una oportunidad.«La libertad última del ser humano es elegir su actitud frente a cualquier situación, escoger su propios camino». Victor Frankl Es nuestra mejor amiga o nuestra peor enemiga. Es algo que atrae … Leer más
Y la última tanda, la sexta entrega Preguntas sobre las preguntas También puede usted volverse reflexivo sobre todo el tema, volteando las preguntas hacia las preguntas mismas. Usando las preguntas formuladas en contra de uno mismo o quien estás confrontando. ¿Cuál era el punto de formular esta pregunta? ¿Por qué cree usted que formulé esa … Leer más
Quinta entrega Preguntas para comprobar implicaciones y consecuencias Los argumentos que se dan, a veces, pueden tener implicaciones lógicas que se pueden pronosticar o predecir. ¿Hacen sentido? ¿Son deseables? ¿Y entonces qué pasaría? ¿Cuáles son las consecuencias de esa suposición o conjetura? ¿Cómo puede … usarse para …? ¿Cuáles son las implicaciones de …? ¿De … Leer más
4- Preguntas sobre puntos de vista y perspectivas La mayoría de los argumentos se dan desde una posición o punto de vista particular. Ataque entonces la posición para mostrar a los estudiantes que existen otros puntos de vista igualmente válidos. ¿De qué otra manera se podría mirar o enfocar esto…. parece razonable? ¿De qué otras … Leer más
La tercera tanda para reflexionar Preguntas que exploran razones y evidencia Cuando los estudiantes dan a sus argumentos explicaciones razonadas, ayúdelos a profundizar en ese razonamiento en lugar de suponer que es algo que se da por sentado. Las personas con frecuencia utilizan apoyos que no han sido suficientemente pensados o soportes pobremente comprendidos para … Leer más
Preguntas para comprobar conjeturas o supuestos Comprobar conjeturas en busca de la verdad, hace que los estudiantes piensen acerca de presuposiciones y creencias no cuestionadas en las que están basando sus argumentos. Esto les sacude las bases en las que se están apoyando y con eso se pretende que hagan avances a terreno más sólido. … Leer más